壮大文化特派员队伍 发展农业新质生产力

文化特派员制度的影响力正在不断扩大。据报道，自2024年4月浙江实施文化特派员制度以来，1573位文化特派员累计开展理论宣讲6200余场次、文化文艺活动1.92万场次，组织基层文化队伍近4000支，带动派驻地增收1.21亿元。这一实践不仅为乡村全面振兴注入新活力，更成为全国探索文化驱动农业新质生产力的重要范例。 2025年中央一号文件明确提出，以科技创新引领先进生产要素集聚，因地制宜发展农业新质生产力。当前，文化正通过非遗传承、数字技术、产业融合等多 ...

反面人物塑造不能偶像化

近年来，影视作品中反面人物的塑造逐渐从单一化、脸谱化、工具化走向个性化、复杂化、立体化。但一些作品创作失范或失焦，过于偏重塑造反面人物的丰满形象，甚至将其美化、偶像化，导致反面人物的人物魅力超越了正面人物。他们有的对家人掏心掏肺、对对手却狠辣无情，有的经历重重磨难，选择背叛人类，又在背叛后为人类谋得一线生机，还有的作案手法狂拽炫酷，花样不断翻新……反面人物的“出圈”现象屡见不鲜，让观众心疼、喜爱甚至崇拜。我们不得不警惕这种文化 ...

教育部举办2025年全国教材管理人员培训班

日前，教育部在西南大学举办2025年全国教材管理人员培训班，深入贯彻全国教育大会精神，落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》和三年行动计划，部署推进大中小学教材建设和管理工作。教育部党组成员、副部长、总督学王嘉毅出席并讲话。 会议指出，2025年是面向十年建成教育强国全面布局、高位推进之年，是加快推进中国特色高质量教材体系建设的关键之年。教材战线要立足新起点，把握新形势，切实增强使命感紧迫感，加快构建以习近平新时代中国特色 ...

加强乡村教育建设 赋能乡村文化振兴

乡村不仅要塑形，更要铸魂。党的十八大以来，习近平总书记多次强调要推动乡村文化振兴。推进乡村全面振兴离不开文化振兴，乡村文化振兴是乡村振兴的内在动力，对于增强乡村凝聚力和提升乡村文明程度具有重要作用，有利于推动社会主义精神文明建设。 加强乡村教育建设，作为乡村地区传授知识和教化人心的基本途径，是实施乡村振兴战略的重要支撑，在推动乡村全面振兴中具有不可替代的地位。乡村教育能够运用现代技术展示乡村文化，搭建与城市文化交流的平台 ...

AI时代，老师应如何育人？

有了人工智能(AI)，还需要老师吗？AI时代，老师应如何育人？3月29日，在2025中关村论坛年会“人工智能主题日”专场论坛——人工智能领军人才发展论坛上，嘉宾们围绕相关话题展开讨论。 有了AI，还需要老师吗？ 学生借助人工智能辅助学习，早已不是新鲜事。 北京市十一学校人工智能高端课程负责人郑子杰表示，人工智能技术的应用，一定会提升学生的学习效率。他举例，十一学校学习能力比较强的高三学生，会使用各种人工智能工具，帮助自己整理难 ...