有媒体报道，近日，湖北省老河口市公安局民警来到当地一所幼儿园，穿着便装说自己是老师，其实扮演的是“人贩子”，利用手中的“奥特曼”玩具引诱小朋友做游戏，短短十分钟骗走一群小朋友。

这群小朋友是幸运的，他们没有落到真正的人贩子手里。提起人贩子，足以让人闻风丧胆。他们往往团伙作案，利用孩子的天真和热心，花言巧语将其骗走。人贩子可怕亦可恨，他们不仅残害儿童的身体，剥夺儿童的自由，更是让无数的家庭支离破碎。

近年来，党和政府不断加大对人贩子的打击力度，2021年国务院办公厅印发《中国反对拐卖人口行动计划（2021—2030年）》，坚持和完善集预防、打击、救助、安置、康复于一体的反拐工作长效机制，拐卖儿童的犯罪行为得到有效遏制，儿童合法权益得到有力保障。但警察扮人贩子，十分钟骗走一群孩子的故事告诉我们：防拐防骗教育一时都不能松，一刻都不能停，只有全社会高度重视这项工作，从源头上构筑起有效预防拐骗儿童的坚实屏障，才能守护孩子的人身安全，才能让孩子度过幸福的童年。

学校通过开展安全教育，教会学生应对各种危险的方法，教会学生生存之道，学生才能更好地成长。从这个角度来讲，学校作为教书育人的主阵地，应当在防拐防骗教育中承担应有责任。但是，当前安全教育的效果并不尽如人意，在一些学校，安全教育大多是听讲座、看录像。安全知识不能嵌入到关联课程当中，与学科知识缺乏有机融合。安全演练场景不真实，步骤太简单，都会影响安全教育的实际效果。

邀请警察到幼儿园开展防拐防骗教育，这种真实场景演练式的教学方法，是治“真病”、见真效。警察扮成人贩子，使用“雕虫小技”便将学生骗出幼儿园，并且是“全军覆没”，给安全教育敲响了警钟。学生受骗之后，警察再讲解防拐防骗知识，学生强化学习记忆，“吃一堑、长一智”，以后不再上当。这种教学方法情真意切，值得其他中小学、幼儿园借鉴。

提高防拐防骗教育实效还需要善于利用数字技术。当前，大数据、人工智能和VR技术在教育教学当中广泛应用，游戏化的教学方法也得到学生认同和喜爱。在虚拟空间设置拐骗场景，让学生以VR游戏闯关的方式，去学习如何识别人贩子，如何防拐逃脱，学生往往乐此不彼。安全教育与VR技术手段相结合，不断激发学生的学习热情，安全教育就会充满活力。

家庭是第一课堂，家长是第一任老师，家长的言传身教不可或缺。家庭教育促进法明确规定，父母或者其他监护人要对孩子进行交通出行、健康上网和防欺凌、防溺水、防诈骗、防拐卖、防性侵等方面的安全知识教育，帮助其掌握安全知识和技能，增强其自我保护的意识和能力。家长要从自身做起，提高思想警惕和防范意识，用正确的言行为孩子作出表率，引导孩子养成防微杜渐的好习惯。家长可以采用适当方式，对孩子进行防拐测试，趁热打铁告诉孩子，不要接受陌生人的礼物，不要为陌生人带路，正确识辨军警、安保人员，遇到危险可以找有关人员帮忙。

防拐防骗教育也离不开社会各界的积极参与。需要营造全社会共同关注儿童安全的良好氛围，让拐卖儿童的犯罪行为引起社会各界的高度重视。要开展社会面上的防拐防骗安全教育，曝光打拐典型案例，通过以案说法、以案普法的方式，警示和震慑人贩子。全社会携起手来，关爱儿童，守护儿童，才能斩断伸向儿童的鹰爪，实现“天下无拐”。（瞭新社）

（作者系湖南警察学院副教授）

作者：杨纪恩

《中国教育报》2023年12月19日第2版